Semana 7 — Jerarquía de valores: dos bloques frente a frente
Tema 2 de la Unidad II · los autores, aplicados a tu jerarquía y a tu caso
La semana pasada quedó abierta una pregunta: ¿las cosas valen porque las deseamos, o las deseamos porque valen? Esta semana la responden dos grupos de autores. Los dos dicen que el valor se descubre, no se inventa; la diferencia está en dónde ponen el acento.
Bloque objetivista (Hora 1). Para Max Scheler los valores vienen ordenados: de lo agradable a lo vital, de ahí a lo espiritual (lo bello, lo justo, lo verdadero) y, en la cima, lo santo. Para saber cuál es más alto propone cinco criterios: el que dura más, el que no se divide al compartirse, el que no depende de otro, el que satisface más hondo y el que depende menos de los sentidos. Pliego Ballesteros ordena los valores en infrahumanos, humanos inframorales, morales y religiosos. Y Karol Wojtyła corrige a Scheler: en el centro de la ética está la persona que actúa, y de ahí su norma personalista —nadie puede ser tratado solo como medio.
Bloque situado (Hora 2). Ortega y Gasset: "yo soy yo y mi circunstancia"; cada perspectiva capta algo real, pero ninguna lo capta todo. López de Llergo: un valor se vuelve tuyo cuando lo practicas, cuando se convierte en virtud. Giroux: las instituciones enseñan valores con lo que premian y lo que callan, aunque no lo declaren —el currículum oculto.
Cada bloque ve algo verdadero y cada uno tiene un riesgo: el objetivista puede imponer un orden sin escuchar la circunstancia; el situado puede deslizarse a "todo vale igual". La próxima semana, Zubiri propone una tercera mirada: la perspectiva realista.
1. Individual (10 min). Retoma tus 5 valores de la Semana 6 y ubica cada uno en una modalidad de Scheler. ¿Tu orden respeta su escala? Si cambias algo de lugar, explica por qué; si lo mantienes aunque Scheler lo cambiaría, explica también por qué.
| Lugar | Mi valor (Semana 6) | Modalidad de Scheler | ¿Lo mantengo o lo muevo? |
|---|---|---|---|
| 1 | (tu valor 1 de la Semana 6) | ||
| 2 | (tu valor 2 de la Semana 6) | ||
| 3 | (tu valor 3 de la Semana 6) | ||
| 4 | (tu valor 4 de la Semana 6) | ||
| 5 | (tu valor 5 de la Semana 6) |
2. En equipo (30 min). En su caso, identifiquen las 2 o 3 decisiones clave y qué valor se puso por encima de cuál en cada una.
| No. | Decisión clave | Valor privilegiado | Valor sacrificado |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
Revisan en equipo su cuadro con un checklist en pantalla, y tres equipos —elegidos al azar— lo comparten con el grupo. Los otros tres lo comparten la próxima semana, así que todos deben llegar con su cuadro listo.
Próxima semana: Zubiri. El valor no flota sobre las cosas ni depende solo de la circunstancia: está en la realidad misma. Con él vas a responder la pregunta central de tu reporte: en tu caso, ¿qué bien y qué mal reales hubo?