Semana 9 — Valores universales
Tema 3 de la Unidad II · última semana de contenido antes de la evaluación
Un valor universal es el que vale para toda persona, por el solo hecho de ser persona, en cualquier cultura y época, aunque la forma de vivirlo cambie. Universal no quiere decir uniforme: el respeto se expresa con puntualidad estricta en una cultura y con tiempo para conversar en otra. El valor es el mismo; cambia su expresión.
¿Por qué podemos hablar de valores universales? Para Scheler, porque los valores son objetivos y valen para todo sujeto. Para Maslow, porque personas de culturas muy distintas, cuando se desarrollan plenamente, convergen hacia los mismos valores. Para la perspectiva realista, porque todos compartimos una misma realidad humana: a cualquier persona, en cualquier lugar, se le puede dañar o ayudar a vivir plenamente.
Giroux advierte un riesgo: lo que se presenta como universal puede ser la cultura dominante, impuesta con ese nombre. La respuesta realista: lo universal no es una costumbre exportada, sino lo que daña o plenifica realmente a cualquier persona. Y cuando una práctica que se aceptaba deja de aceptarse, casi nunca cambió el valor: cambió el reconocimiento de un daño que ya existía.
Cerramos con la Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU, 1948), que reconoce la dignidad y los derechos iguales de todas las personas: el punto de partida de la Unidad III.
1. Tu caso en otro tiempo y otro lugar.
| Mirada | ¿Cómo se juzgaría tu caso? |
|---|---|
| Hace treinta años | |
| En otro país o cultura |
2. Lo universal y la costumbre. En tu caso, ¿qué vale para cualquier persona en cualquier lugar, y qué es costumbre de su época, su industria o su cultura?
| No. | Universal | Costumbre |
|---|---|---|
| 1 | ||
| 2 |
Después, en equipo, integran estas respuestas a la sección 1 del reporte y revisan su postura propia con una objeción: ¿qué le diría Giroux? ¿Confunde alguna costumbre con un valor?
Tu equipo revisa el reporte con un checklist en pantalla, reparte las partes de la exposición y la ensaya completa con cronómetro.
Próxima semana: evaluación de la Unidad II. Empieza con el cuestionario de verificación; después cada equipo expone, en un orden que se sortea al inicio, en alrededor de 25 minutos con preguntas incluidas. El documento se entrega en Classroom en la fecha que indique tu profesor.