Unidad II · Axiología

Semana 8 — Zubiri: el bien y el mal reales

Tema 2 de la Unidad II · la perspectiva realista y la matriz de perspectivas

La actividad de la Hora 3 cuenta para tu Lista de cotejo de participación (20% de la Unidad II), y es el centro de tu Reporte de estudio de caso: el discernimiento del bien y el mal reales (sección 3) y tu fila de la matriz de perspectivas (sección 2). La Guía de tu proyecto trae un ejemplo resuelto completo; tenla a la mano, junto con la página de tu caso en el Banco de casos.
Horas 1 y 2 — Lo que vamos a ver

La semana pasada dejamos dos bloques frente a frente: el objetivista, que busca el valor en un orden ideal, y el situado, que lo busca en la circunstancia de quien valora. Esta semana, Xavier Zubiri propone una tercera mirada: la perspectiva realista.

Para Zubiri, la nuda realidad —las cosas tomadas solo en lo que son— no es buena ni mala: simplemente es. El bien y el mal aparecen como una condición real de las cosas en su relación con la persona: "todo bien y todo mal es bien o mal para alguien". Eso no es relativismo: un daño es real aunque nadie lo reconozca. Lo bueno es lo que posibilita la plenitud de la vida de una persona; lo malo, lo que la niega.

Zubiri distingue cuatro formas del mal: el maleficio (un daño a la integridad de alguien, aunque nadie lo haya querido), la malicia (el mal querido por la propia voluntad), la malignidad (la malicia que induce a otros a obrar mal; quien acepta la hace suya) y la maldad (el mal convertido en estructura, una fuerza que presiona a todos, sin quitarle a nadie la posibilidad de actuar distinto).

En la Hora 2 vemos un caso modelo, una app de reparto, resuelto desde los siete autores de la unidad en una matriz de perspectivas: qué ve cada autor en juego, cómo juzga, cómo resolvería el caso y cuál es el límite de su lectura. Esa matriz es exactamente lo que tu equipo va a construir con su caso.


Hora 3 — Discernimiento de tu caso y tu fila de la matriz

1. Discernimiento (individual). En el caso de tu equipo: ¿qué bien real hubo y para quién? ¿Qué mal real hubo, para quién y de qué forma? No todas las formas tienen que aparecer en tu caso; si una no aparece, escríbelo y explica por qué.

FormaEn tu caso¿Para quién?
Bien real
Maleficio
daño a la integridad, sin voluntad
Malicia
mal querido por la propia voluntad
Malignidad
malicia que induce a otros
Maldad
el mal como estructura

2. Tu fila de la matriz. Escribe el autor que te tocó en el reparto de tu equipo y resuelve tu caso desde él. Usa como ejemplo la matriz de la Guía de tu proyecto.

ColumnaMi caso, desde este autor
Qué ve en juego
Cómo ordena o juzga
Cómo resolvería el caso
Límite de esta lectura

Después de este trabajo individual, en equipo reúnen las filas de todos en una sola matriz (en un documento compartido) y escriben un primer borrador de su postura propia.


Hora 4 — Revisión y cierre de la semana

Revisan en equipo su matriz con un checklist en pantalla, y los tres equipos que no compartieron la semana pasada presentan su avance. No tiene que estar terminada: lo importante es cómo la están construyendo.

Próxima semana: valores universales. Vas a mirar tu caso desde otra época y otra cultura para completar la sección 1 de tu reporte, y tu equipo va a cerrar su postura propia y ensayar la exposición de la Semana 10. Llega con la matriz completa.

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